Forschungsinteressen: Im Zentrum unserer Forschungsbemühungen steht die Idee, durch eine frühe experiment-orientierte Heranführung an naturwissenschaftliche Themenfelder dem späteren Interessenabfall in den Klassen 7 und 8 gegenüber den Fächern Chemie und Physik entgegenzuwirken. Da das Interesse der Kinder in den Altersstufen zwischen fünf bis acht - lern- und entwicklungspsychologisch bedingt - sehr groß ist, finden die naturwisse nschaftlichen Bildungsangebote bei Kindern große Resonanz. Die vor mehr als 20 Jahren begonnenen Aktivitäten haben in den Bildungsvereinbarungen für Kitas und Sachunterrichtslehrplänen Berücksichtigung gefunden und eine Vielzahl weiterer Forschungsfelder ausgelöst. Die Schule für kranke Kinder ist u.a. ein neues Forschungsfeld.
